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eXeLearning - Autorentool für eLearningmodule
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Bildungsstufe(n)
Weiterbildung,
Studienseminar,
Universität Hauptstudium,
Universität Grundstudium,
Hochschule,
Berufliche Ausbildung,
Berufliche Schulen,
Gymnasium Sekundarstufe II,
Gymnasium 10. Klassenstufe,
Realschule 10. Klassenstufe
Zeitbedarf
75 Minuten
vorgesehene Endnutzer
AutorIn,
Lernende(r)
Schwierigkeitsgrad
mittel
Interaktivitätsgrad
niedrig
Lernressourcentyp
Vorlesung
Aggregationsstufe
2 (Lernmodul)
Struktur
hierarchisch
Sprache
deutsch
Status
Final
Kurzbeschreibung
Umsetzungsmöglichkeiten didaktischer Grundlagen mit dem Autorentool eXeLearning
Beschreibung
Das Modul wurde für einen Workshop über Produktionswerkzeuge erstellt. Sie erhalten:
eine Übersicht zu den Unterschieden zwischen einem Content Management System, Learning Managment System und einem Autorentool; eine Übersicht der zum Zeitpunkt des Workshops (04/2010) bekanntesten Autorentools im eLearning; eine Zusammenfassung der wichtigsten Anforderungen an ein Lermodul mit einem Exkurs zur Barrierefreiheit und eine Darstellung der Potentiale eXeLearnings zur Umsetzung didaktischer Grundlagen.
Außerdem werden die Hürden eXeLearnings (Stolperfallen und Bugs) benannt sowie die Qualitätssicherung von eLearning-Modulen thematisiert.
Lernziele
  • Erkennen der Potentiale eXeLearnings
  • die Werkzeuge eXeLearnings methodisch-didaktisch sinnvoll und angemessen auswählen können
  • die Werkzeuge eXeLearnings methodisch-didaktisch sinnvoll und angemessen einsetzen können
Lernvoraussetzungen
Grundlagenwissen zur Methodik-Didaktik in der Lehre
Einsatzmöglichkeiten
Reflexion von Anforderungen an (eLearning-) Lernmodule
Einschätzung und Auswahl von Autorentools zur Umsetzung von eLearning-Modulen, sowohl Blended Learning als auch CBTs (Computer Based Trainings) und WBTs (Web Based Trainings)
Fachgebiete
  • Informationstechnische Bildung » Berufsbezogene informationstechnische Bildung
  • Medienpädagogik » Medienpädagogische Handlungsfelder » Computer/Multimedia » Medienkundlicher Aspekt
  • Medienpädagogik » Medienpädagogische Handlungsfelder » Computer/Multimedia » Medienpädagogischer Aspekt
  • Medienpädagogik » Ergebnisse aktiver Medienarbeit
technische Voraussetzungen
Microsoft Internet Explorer: ab Version 6.0,
Mozilla Firefox: ab Version 2.0
weitere technische Voraussetzungen
JAVA (betrifft nur eine Demo-Seite des Lernmoduls)
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